加中法语通过近20年的面签辅导经验将面签的的必问内容总结为四点： 1 la motivation de l’étudiant ： 学生的学习动机 motivation是法国社会的一个高频词汇, 简单来说就是做一件事情的动机和动力。 那么在留学申请中, 动机体现在： 为什么选择法国？ 为什么选择这个城市/ 学校 /专业？ 为什么想读研 / 读博？
2 le niveau de français de l’étudiant ：语言能力 口语能力和手上的考试成绩是否相符以及现有语言能力是否能胜任在法国的学业 一个学生拿着B1的TCF成绩, 那么面试官对学生也就有B1水平的要求, 既不会要求学生能口若悬河, 也不能接受学生连简单的自我介绍都磕磕巴巴。 如果学生申请的是直录项目，那么对语言的要求自然也会更高, 因为这个面签除了决定是否发放签证外，其所出的报告也会影响到大学对学生的意见, 影响了学生的学校录取结果。 英语授课的项目会进行英语面签, 对法语能力一般没有要求, 但是学生如果能学习一些基础法语那么不仅对未来的法国生活有帮助, 也更在一定程度上获得面签官的好感。
3 la possibilité pour l’étudiant, selon son niveau de langue et de spécialité, à réussir les études auxquelles il se destine ：根据学生的专业和语言水平, 确保获得学位的可能性 学生的学习计划实现的可能性是否较大, 如果出现跨专业, 学生的决定是否合理。 如果出现了跨领域换专业的情况, 一定要有强有力的说服理由。 说服面签官你作出换专业的决定不是贸贸然的, 而是有充分的理由。 法国政府欢迎留学生去法国深造自己现有的专业, 换专业会让面签官怀疑学生的学习计划模糊不清晰。
同一个专业深造的话, 在面签上更有说服力。 学生对自己在法国学习的专业课程设置也需要有一定的了解, 要知道自己将会学习什么课程, 最好能举例5-6个课程。 学习计划还包括自己的学习时间的计划: 计划在法国待多长时间? 计划用多长时间获得自己的学位。 时间一定要精确清晰, 3年就3年, 4年就4年。
4 la maturité et l’indépendance de l’étudiant ：学生是否能有在国外独立学习和生活的能力 学生需要在面签中表现出较强的自主能力和自立能力, 让面签官认为学生有在异国独立学习和生活的能力。学生需要能在面签中向面签官展示一个独立的人格，比如面签官问为什么选择法国? 如果学生说是我的父母帮我决定的, 那么在一定程度上会让面签官怀疑学生的独立性。
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